Cada alumno juega 15 minutos. Tú recibes un reporte por curso. Sin pruebas de papel, sin hojas de respuestas, sin corregir de noche.
Yumo es una evaluación para niños entre Kínder y 8° básico. El alumno juega con Yumo desde su celular; el colegio recibe un reporte agregado por curso alineado al curriculum MINEDUC. Gratis mientras validamos el banco — nos interesa más construir con colegios que quieran construir, que cobrar por una herramienta a medias.
Si nunca oíste de Yumo
Es lo que ve un alumno cuando se sienta a evaluarse.
No es una prueba en papel. No es un formulario con celdas para marcar. Es Yumo — un compañero turquesa que lo acompaña por estaciones con preguntas reales alineadas a su curso. Si falla, no lo reta: le explica con sus palabras y le ofrece otra parecida para volver a intentar.
Detrás de esa pantalla simple hay un motor que estima dónde está cada niño, con qué margen de error, y qué objetivo del curriculum conviene tocar después. Todo auditable. Ningún algoritmo que no se pueda explicar a un padre en la reunión de apoderados.
Lo que ve un alumno de 3° básico en su pantalla.
Lo que le queda al colegio
Diagnóstico con rigor. Reporte para quienes deciden.
No es una app más de "inteligencia artificial" con un formulario disfrazado. Es un banco de preguntas alineado al curriculum chileno, revisado persona por persona, con un motor que estima dónde está cada niño y lo usa para sugerirle la siguiente pregunta adecuada.
Diagnóstico por curso, en 15 minutos
Cada alumno juega con Yumo en su celular o tablet. El colegio recibe un reporte por curso: en qué objetivos del curriculum están sólidos, en cuáles hay brechas, cómo evolucionan mes a mes.
Dashboard para UTP y dirección
Panorama agregado por nivel, asignatura y objetivo del curriculum. Qué se enseñó bien, qué quedó pendiente. Evidencia concreta para planes de mejora — no intuición, no encuestas.
Cuentas para cada docente y equipo PIE
Cada profesor ve sus alumnos, asigna sesiones y descarga reportes individuales. El equipo PIE tiene su propia vista para seguimiento diferenciado.
Alineado al curriculum MINEDUC
567 objetivos del curriculum chileno indexados, cubriendo de Kínder a 8° básico. Cada pregunta la revisó antes un profe y un psicólogo con nombre y RUT — identidad verificable.
Lo que puede aportar el colegio
Cuando un colegio aporta, la conversación se abre.
No tenemos una tabla de precios para colegios — no creemos que aplique la misma fórmula a todos. Lo que sí hay es disposición a diseñar algo juntos. Ejemplos de aportes que valoramos:
- Docentes del colegio que revisen preguntas desde su experiencia pedagógica
- Psicólogo/a del equipo que aporte la revisión emocional y de desarrollo
- Pruebas o rúbricas internas que puedan sumarse al banco (con crédito)
- Piloto acotado en uno o dos cursos antes de escalar a todo el colegio
Si eres director, sostenedor o jefe de UTP, conversemos sobre qué le hace sentido a tu comunidad. No hay una propuesta empaquetada esperando — la armamos en la reunión.
Agenda una reunión de 30 minutos.
Cuéntame qué hace tu colegio, qué te está costando medir, y veamos si Yumo puede aportar. Si no es para ahora, también está bien.
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